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标准差描述个体数据围绕均值的离散程度，标准误描述样本统计量估计总体参数时的波动。图中误差线若未注明是哪一种，就不能直接判断个体差异或估计精度，需回看方法说明。

分类统计中的“其他”通常汇集了未单列的小类，其规模可能很大。口径说明应解释“其他”包含哪些类别，比较构成时也要注意它可能掩盖组内差异。

全国、全省、全市或特定区域的口径不同，覆盖范围和行政区划也会影响比较。跨地域比较前先确认统计边界与时间点是否一致。

人均指标除受总量影响，也取决于分母人口的选择。用常住人口还是户籍人口、年平均人口还是年末人口，会得到不同结果；比较时应确认分母定义一致。

多年增速不能把各年增长率简单算术平均，因为增长按复利累积。计算平均增速应使用几何平均或复合增长公式，并以起止年份的完整期数为准，避免把中间波动误当成稳定速度。

同一指标可能有初步数、修订数和最终数，不同发布批次的结果并不相同。图表和表格应同时标注数据版本号与发布日期，引用时保留这些信息；否则把新旧版本混在一起，容易把修订误读成真实变化。

环比是相邻两期相比，反映短期变化；定基比是各期都与同一基期相比，反映较长跨度内的累计变化。两者基期不同，不能把同一百分比直接对照，需先确认基期和期数。

正文引用具体数值时，应与所配图表的刻度、单位和四舍五入方式一致。若正文写“约三成”而图表显示32%，应说明取整规则，避免读者在图文之间产生困惑。

分项数值四舍五入后相加，可能与总数相差一个或几个单位，这并非原始数据错误。阅读时应查看发布方是否做了修约平衡，或直接以未修约数据表核对分项与合计。

贡献率是某部分增量占总增量的比重，拉动百分点则是贡献率乘总体增速后的结果。两者一个用百分比表示结构贡献，一个用百分点表示对增速的作用，不能互相替代。

图表擅长呈现整体趋势和差异，表格更适合核对具体数值、单位和分组。需要引用精确数字或比较多个属性时，先看表格；只看方向与形态时，再用图形辅助。

不同机构对失业率、可支配收入等指标的定义常有差别，涉及统计对象、是否计入某项收入、按什么价格计算。直接对比两家的数字，差异可能来自定义而非实际变化。比较前应查各自指标说明，确认定义一致或注明差别。

百分比表示一个数占另一个数的比例，百分位表示在排序数据中的位置。说某值处于第90百分位，是指约九成观测不高于它，而不是它等于90%。

来源日期指资料发布或更新日期，数据截止日指统计对象的最后时点，两者可能相差数周甚至更久。图表应分别标注，读者才能判断数据新旧，避免把发布时间当作数据发生时间。

转载图表可能省略统计范围、修订说明或脚注，直接引用会放大误差。应找到原始发布机构的图表或数据表，核对口径、时间范围和更新版本；无法追溯时，应降低结论强度。